Zwischen gelebten Ideal und Zumutung. Kinder- und Jugendlichenpartizipation in der Jugendhilfe aus der mutmaßlichen Sicht der Fachkräfte.

Autor/in	Babic, Bernhard
Titel	Zwischen gelebten Ideal und Zumutung. Kinder- und Jugendlichenpartizipation in der Jugendhilfe aus der mutmaßlichen Sicht der Fachkräfte.
Quelle	In: Jugendhilfe, 50 (2012) 1, S. 23-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Kind; Partizipation; Fachkraft; Jugendhilfe; Ideal; Jugendlicher
Abstract	Kinder- und Jugendlichenpartizipation kann in den Fachdiskursen grundsätzlich auf eine erfreuliche Entwicklung zurückblicken. Ungeachtet der Tatsache, dass es sicherlich noch viel zu tun gibt, wissen wir heute vergleichsweise genau darüber Bescheid, wie es im Bereich der Hilfen zur Erziehung um das Thema bestellt ist und wovon eine gelingen de Praxis prinzipiell abhängt. Ein zentraler Punkt sind dabei die Fachkräfte, in deren Aufgabenbereich die Umsetzung der Beteiligung junger Menschen fällt. Wir haben derzeit aber nur vage Vorstellungen davon, wie es den Mitarbeiterinnen damit geht. Das wenige, dass wir etwa über deren Arbeitsbedingungen gesichert aussagen können sowie die mitunter recht ausführliche Auseinandersetzung der Fachliteratur mit den Vorbehalten der Fachkräfte gegenüber Kinder- und Jugendlichenbeteiligung, vermittelt hier jedenfalls keinen wirklich vorteilhaften Eindruck. Das weitgehende Fehlen einer auf die Erfassung der Arbeitsbedingungen und die damit verknüpften Haltungen der Fachkräfte abzielende Berufsforschung wird vor diesem Hintergrund als ein Manko identifiziert. Denn mit entsprechenden Studien ließe sich vielleicht nicht nur besser einschätzen, wie sich die Dinge wirklich verhalten, sondern es würden sich auch Hinweise darauf finden, wie Kinder- und Jugendlichenpartizipation aus Sicht der Mitarbeiterinnen leichter mit ihrem beruflichen Selbstverständnis bzw. dem Berufsalltag in Einklang gebracht werden kann.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/3