Projekt "BrainMove - bewege dich schlau". Eine bewegungsorientierte Intervention. Bewegungsübungen im Schulunterricht am Bundesrealgymnasium Zehnergasse, Wiener Neustadt.

Autor/inn/en	Beer, Gabriele; Nikl, Daniela; Schwarz, Werner
Titel	Projekt "BrainMove - bewege dich schlau". Eine bewegungsorientierte Intervention. Bewegungsübungen im Schulunterricht am Bundesrealgymnasium Zehnergasse, Wiener Neustadt.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 162 (2012) 1/2, S. 114-130Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Lernen; Bewegte Schule
Abstract	Der folgende Artikel zeigt in konsequenter Weise eine Umsetzungsmöglichkeit des Schwerpunktthemas "Lernen in Bewegung" der aktuellen Ausgabe dieser Zeitschrift. Er folgt sowohl inhaltlich als auch im logischen Aufbau den beiden vorangegangenen Artikeln. Dabei wurde im ersten Artikel der theoretische Hintergrund zum Thema "Lernen und Bewegung" schlaglichtartig beleuchtet, im zweiten Artikel wurde eine Studie aus der Schulpraxis vorgestellt, die die Auswirkungen einer Bewegungsintervention auf die Aufmerksamkeitsleistung untersucht hat. Eben diese Bewegungsintervention wird nun detailliert vorgestellt. Nachfolgend wird die theoretische Ausgangsposition, die Aufbaustruktur der Bewegungsintervention, die Gliederung in Module, die Zusammenstellung der Übungen in den Modulen und eine detaillierte Beschreibung der Übungen mit Bewegungsanweisungen und trainingswissenschaftlichen Kennziffern gegeben. Zu ausgewählten Übungen werden auch Bilddarstellungen gezeigt. Dem Gebot der Kürze folgend können nicht alle Übungen mit Bildern illustriert werden. Wir verweisen bereits an dieser Stelle auf die Homepageadresse des Bundesgymnasiums Zehnergasse (www.bgzehnwn.ac.at), wo unter dem Suchbegriff "BrainMove" das gesamte Übungsprogramm detailliert beschrieben ist und alle Übungen mit Bildern illustriert sind.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/3