"Heterogenität" - Ein Perspektivpunkt historischer Musikpädagogik im Kontext historischer Reformpädagogik?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brenk, Markus
Titel	"Heterogenität" - Ein Perspektivpunkt historischer Musikpädagogik im Kontext historischer Reformpädagogik?
Quelle	Aus: Vogt, Jürgen (Hrsg.); Heß, Frauke (Hrsg.); Rolle, Christian (Hrsg.): Musikpädagogik und Heterogenität. Sitzungsbericht 2011 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik. Münster: LIT (2012) S. 34-54Verfügbarkeit
Reihe	Wissenschaftliche Musikpädagogik. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-11311-5
Schlagwörter	Reformpädagogik; Musikpädagogik; Heterogenität
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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