Economic and financial literacy, attitude & behavior - the case of German High School students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oberste, Michael
Titel	Economic and financial literacy, attitude & behavior - the case of German High School students.
Quelle	(2012), I, 179, 15 Bl.Verfügbarkeit Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2012.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Bildung; Selbsteinschätzung; Sekundarbereich; Schüler; Finanzen; Dissertation; Ökonomie; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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