Ethisches Bewerten fördern. Eine qualitative Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Biologielehrkräften zum Kompetenzbereich "Bewertung".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Alfs, Neele
Titel	Ethisches Bewerten fördern. Eine qualitative Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Biologielehrkräften zum Kompetenzbereich "Bewertung".
Quelle	Hamburg: Kovac (2012), XIII, 311 S.Verfügbarkeit Zugl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2012.
Reihe	Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis. 61
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagshomepage
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8300-6207-9; 978-3-8300-6207-3
Schlagwörter	Lehrer; Fachdidaktik; Biologieunterricht; Bioethik; Dissertation; Bewertung
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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