Die Bedeutung von Motivation und Willen für das Üben von Instrumenten. Eine Studie zum musikalischen Lernen von älteren Schülern und Schulmusikstudierenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Roth, Barbara
Titel	Die Bedeutung von Motivation und Willen für das Üben von Instrumenten. Eine Studie zum musikalischen Lernen von älteren Schülern und Schulmusikstudierenden.
Quelle	Augsburg: Wißner (2012), 308 S.Verfügbarkeit Zugl.: Siegen, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Roth, Barbara: Die Bedeutung von Motivation und Volition für das Üben von Musikinstrumenten.
Reihe	Forum Musikpädagogik. 112 : Augsburger Schriften
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-89639-874-1
Schlagwörter	Lernmotivation; Übung; Musizieren; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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