Transkulturelle Musikvermittlung: Musikpädagogik im musikkulturellen Niemandsland?

Autor/in	Klingmann, Heinrich
Titel	Transkulturelle Musikvermittlung: Musikpädagogik im musikkulturellen Niemandsland?
Quelle	Aus: Klingmann, Heinrich (Hrsg.): Transkulturalität und Musikvermittlung. Frankfurt, M.: Lang (2012) S. 201-218 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Musik und Gesellschaft. 33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-631-63282-6
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-100273
Schlagwörter	Schüler; Interkulturelle Bildung; Projekt; Musikkultur; Musikpädagogik; Musikunterricht; Migrationshintergrund; Transkulturalität
Abstract	Der Text besteht aus zwei Teilen: Einem überarbeiteten Vortrag, den der Autor anlässlich des Symposiums "Transkulturelle Musikvermittlung" am 23. September 2011 in Oldenburg gehalten hat, und Kommentaren. In den Kommentaren wurde versucht, Verständnisfragen und Kritik, die im Anschluss an den Vortrag im Rahmen und neben dem eigentlichen Symposium geäußert wurden, aufzugreifen. ... Im Zentrum des Beitrags steht die Auseinandersetzung mit der pädagogischen Gestaltung musikkultureller Begegnungs- und Erfahrungsräume. Diese werden verstanden als eingebettet in eine gesellschaftliche Situation, die in demokratisch und rechtsstaatlich verfassten Gesellschaften zunehmend von Pluralismus- und Transkulturalitätserfahrungen geprägt wird. Es ist ein zentrales Anliegen der Ausführungen solche Begegnungs- und Erfahrungsräume als Orte zu konzeptionalisieren, die Erkundungsreisen in musikkulturelle Grenzgebiete ermöglichen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/2