Der zugewanderte Islam in Deutschland. Identitäten, Zugehörigkeiten und Lebensweltorientierung in Schulbüchern für den islamischen Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kröhnert-Othman, Susanne
Titel	Der zugewanderte Islam in Deutschland. Identitäten, Zugehörigkeiten und Lebensweltorientierung in Schulbüchern für den islamischen Religionsunterricht.
Quelle	Aus: Integrationsmedium Schulbuch. Anforderungen an islamischen Religionsunterricht und seine Bildungsmaterialien. Göttingen: V & R Unipress (2012) S. 139-155 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Eckert. Die Schriftenreihe. 132
Beigaben	Literaturangaben S. 154-155
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8471-0020-3; 978-3-8471-0020-1
Schlagwörter	Schüler; Schülerin; Schulbuch; Migrationshintergrund; Islamischer Religionsunterricht; Religiöse Identität; Lebenswelt; Muslim; Muslimin; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2014/1

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