Promovierende im Profil. Wege, Strukturen und Rahmenbedingungen von Promotionen in Deutschland. Ergebnisse aus dem ProFile-Promovierendenpanel.

Autor/inn/en	Hauss, Kalle; Kaulisch, Marc; Zinnbauer, Manuela; Tesch, Jakob; Fräßdorf, Anna; Hinze, Sybille; Hornbostel, Stefan
Institution	Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung
Titel	Promovierende im Profil. Wege, Strukturen und Rahmenbedingungen von Promotionen in Deutschland. Ergebnisse aus dem ProFile-Promovierendenpanel.
Quelle	Berlin: IFQ (2012), 277 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IFQ-working paper. 13
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 182-193
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISSN	1864-2799
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-334807
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Panel; Familie; Geschlecht; Internationalisierung; Arbeitsbedingungen; Finanzierung; Promotion; Promotionsstudium; Statistik; Betreuung; Bedingung; Struktur; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland
Abstract	Neue Ergebnisse aus dem ProFile-Promovierendenpanel des iFQ geben umfassend Aufschluss über die Situation von Promovierenden und die Entwicklungen im Rahmen der strukturierten Promotion. Die Studie versammelt neue Einsichten auf der Grundlage einer seit 2009 stattgefundenen Befragung von 28.000 Promovierenden unter Berücksichtigung unterschiedlicher Promotionsmodelle und Fachkulturen. Gliederung: 1. Zusammenfassung. - 2. Die Promotion in Deutschland. - 3. Untersuchungsdesign. - 4. Biografische Merkmale der Befragten (u.a. Promotionsabsicht und Geschlecht, Elternschaft, Bildungsweg vor der Promotion). - 5. Strukturiertheit der Promotion (u.a. Ergebnisse der Clusteranalyse und Typisierung von Promotionsformen, Promotionstypen-Cluster nach bisheriger Promotionsdauer). - 6. Die Betreuungssituation der Promovierenden. - 7. Die Finanzierungsquellen und die Arbeitssituation der Promovierenden. - 8. Internationalisierung und Internationalität in der Doktorandenausbildung (u.a. Ausländische Promovierende, geografische Mobilität, Bildungsausländer, Bildungsmigranten) (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/2