School bullying, depression and offending behavior later in life. An uppdated systematic review of longitudinal studies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Farrington, David P.; u.a.
Titel	School bullying, depression and offending behavior later in life. An uppdated systematic review of longitudinal studies.
Quelle	Stockholm: National Council for Crime Prevention (Brå) (2012), 112 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-91-86027-89-6
Schlagwörter	Längsschnittuntersuchung; Depression; Gewalt; Schüler
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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