Horror vacui - Griechische Vasenmalerei im Volksschulunterricht. Ein schulpraktischer Versuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schoberwalter, Michael
Titel	Horror vacui - Griechische Vasenmalerei im Volksschulunterricht. Ein schulpraktischer Versuch.
Quelle	Graz (2012), 74 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Kunstunterricht; Vasenmalerei; Technisches Werken; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Griechenland
Abstract	Neben grundlegenden Informationen zu Geschichte und Technik griechischer Vasenmalerei präsentiert diese Arbeit ein Modell zur praktischen Auseinandersetzung mit griechischer Vasenmalerei im Kunst- und Werkunterricht der Volksschule, wobei nicht nur praktische Fertigkeiten erlernt werden sondern auch eine Sensibilisierung für kulturhistorische Prozesse erreicht werden kann.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/4

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