Building comprehension in adolescents. Powerful strategies for improving reading and writing in content areas.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Mason, Linda H.; Reid, Robert; Hagaman, Jessica L.
Titel	Building comprehension in adolescents. Powerful strategies for improving reading and writing in content areas.
Quelle	Baltimore: Brookes (2012), viii, 263 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	1-598-57210-5; 978-1-59857-210-0
Schlagwörter	Sekundarbereich; Schüler; Schreib- und Lesefähigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/2

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