Stress und Lehrberuf. Zusammenhang zwischen individuellem Stresserleben und Einstellung zum Lehrberuf. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Reisecker, Michaela
Titel	Stress und Lehrberuf. Zusammenhang zwischen individuellem Stresserleben und Einstellung zum Lehrberuf. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2012), 78 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Lehrer; Stress; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Einer theoretischen Abhandlung zum Thema Lehrberuf und Stress sowie zu den gesundheitlichen Auswirkungen von Stress, folgt eine empirische Untersuchung bei der die Forschungsfragen "Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Einstellung zum Lehrberuf und dem individuellen Stresserleben?" und "Beeinflusst höheres Lebensalter die Qualität des Unterrichts?" mittels Fragebogenerhebung zu beantworten versucht werden. - Betreuer/in: Wolf Manfred; Leinweber Kathrin.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/2

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