Schulstress von Schülerinnen und Schülern in der Berufsschule. Ursachen und Möglichkeiten zur Stressreduktion. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Raffl, Helmut
Titel	Schulstress von Schülerinnen und Schülern in der Berufsschule. Ursachen und Möglichkeiten zur Stressreduktion. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2012), 69 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2012.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Schüler; Schulstress; Berufsschule; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Nach einer theoretischen Erörterung des Themas Schulstress folgt eine empirische Untersuchung mittels Interviews und Fragebögen, bei der die Forschungsfragen "Überwiegt der Stress, den Jugendliche in ihrem eigenen Umfeld erleben, stärker oder sind es schulische Besonderheiten, die sie mehr belasten?" und "Hat die bauliche Umgebung einen großen Einfluss auf Stress?", "Überträgt sich die Stimmung des Lehrkörpers auf die Schülerinnen und Schüler?" beantwortet werden sollen. - Betreuerin: Brigitte Jug.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/2

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