Schule und Stress. Wie sich Schulformen, Noten und Geschlecht auf die Gesundheit von Schulkindern auswirken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Cwik, Jan Christopher
Titel	Schule und Stress. Wie sich Schulformen, Noten und Geschlecht auf die Gesundheit von Schulkindern auswirken.
Quelle	Hamburg: Diplomica-Verl. (2012), 208 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-9542503-6-5; 978-3-9542503-6-3
Schlagwörter	Schüler; Schulstress; Gesundheit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/1

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