Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Visser, John (Hrsg.); u.a. |
|---|---|
| Titel | Transforming troubled lives. Strategies and interventions for children with social, emotional and behavioural difficulties. 1. ed. |
| Quelle | Bingley: Emerald (2012), XVII, 407 S. |
| Reihe | International perspectives on inclusive education. 2 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 978-1-78052-710-9 |
| Schlagwörter | Schüler; Integrierender Unterricht; Unterricht; Behinderung; Inklusion; Aufsatzsammlung |
| Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
| Update | 2013/1 |