Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handbuch für Studium und Praxis. 2., aktualisierte Aufl.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Heimlich, Ulrich (Hrsg.); u.a.
Titel	Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handbuch für Studium und Praxis. 2., aktualisierte Aufl.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2012), 429 S.Verfügbarkeit
Reihe	Heil- und Sonderpädagogik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-17-022005-8
Schlagwörter	Lernbehinderung; Sonderpädagogik; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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