Fernerkundung. Ein Thema für den modernen Geographieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Voß, Kerstin
Titel	Fernerkundung. Ein Thema für den modernen Geographieunterricht.
Quelle	In: Praxis Geographie, 42 (2011) 11, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Medienpädagogik; Unterricht; Fernerkundung; Geografieunterricht; Satellitenbild
Abstract	Satellitenbilder begegnen uns mehr und mehr im Alltag. Sie enthalten eine große Menge an geographischen Informationen. Diese lassen sich zur Beantwortung vielfältiger Fragestellungen nutzen. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/1

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