Historiker(in) trifft Internet. Ein Erfahrungsbericht aus der universitären Lehrpraxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mish, Carsten
Titel	Historiker(in) trifft Internet. Ein Erfahrungsbericht aus der universitären Lehrpraxis.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 62 (2011) 11/12, S. 699-704Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Mediennutzung; Aufbaukurs; Lehrveranstaltung; Geschichtswissenschaft; Erfahrungsbericht; Internet; Fachinformation; Online-Recherche; Deutschland; Kiel; Schleswig-Holstein
Abstract	Wirft man einen Blick in die Fachliteratur zum Thema Internet und Geschichtswissenschaft, so fehlt es dort nicht an Hinweisen, welche Webseiten als besonders empfehlenswert gelten. Was allerdings deutlich seltener beleuchtet wird ist die nicht minder entscheidende Frage, wie Studierende in die effektive Nutzung des breiten Angebots eingeführt werden können. Hiermit beschäftigt sich der vorliegende Beitrag, welcher auf den praktischen Lehrerfahrungen eines Internet-Kurses für Historiker(innen) fußt und davon ausgehend Anregungen für die Planung ähnlich ausgerichteter Lehrveranstaltungen gibt (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/3

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