Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Labuhn, Andju Sara; Schmid, Johanna Maria |
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| Titel | Lernfähigkeit sehr gut - Rechtschreiben mangelhaft. Das Projekt "Kosmos" erforscht vielfältige Ursachen und Auswirkungen von Lernschwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen. |
| Quelle | In: Forschung Frankfurt, 29 (2011) 1, S. 37-40
PDF als Volltext |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0175-0992 |
| Schlagwörter | Längsschnittuntersuchung; Arbeitsgedächtnis; Emotionale Entwicklung; Psychosoziale Situation; Teilleistungsstörung; Diagnose; Förderung; Grundschule; Schüler; Lesen; Schreiben; Rechnen; Muttersprache; Prognose; Forschungsprojekt; Deutschland |
| Abstract | Bisher wissen die Forscher weniger über die Ursachen der Rechenstörung, auch Dyskalkulie genannt, als über die Lese-Rechtschreibstörung. Ergebnisse aktueller Studien deuten darauf hin, dass unter anderem basale arithmetische Fakten nicht richtig gespeichert und abgerufen werden. ... [Der Beitrag berichtet über das Projekt "Kosmos", das] vielfältige Ursachen und Auswirkungen von Lernschwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen [erforscht]. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2012/2 |