Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Siebold, Jörg; Stadler, Wolfgang |
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Titel | Hörverstehen überprüfen. Testkonstrukt und Testformate. |
Quelle | In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 8 (2011) 4, S. 15-16 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch; englische Zitate |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2190-4057 |
Schlagwörter | Multiple-Choice-Verfahren; Test; Hörverstehen; Kommunikative Kompetenz; Lückentext; Hörverstehen; Aufgabenstellung; Definition |
Abstract | Diese Ausgabe des Didaktischen Lexikons widmet sich dem Hörverstehen und dessen Überprüfung. Die Schwierigkeit dabei besteht darin, dass der Vorgang selbst unsichtbar ist und dementsprechend auch nicht überprüft werden kann. Zugänglich sind lediglich die verbalen oder nonverbalen Reaktionen des Hörers auf den zu verarbeitenden Hörtext. Damit kommt den verwendeten Aufgabentypen zur Überprüfung und Bewertung eine zentrale Rolle zu. Der Beitrag gibt einen Überblick. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2012/1 |