Offene Arbeit und Kinder unter drei. Geht das?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Haug-Schnabel, Gabriele
Titel	Offene Arbeit und Kinder unter drei. Geht das?
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2011) 7, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kleinkind; Kindergarten
Abstract	Sicher und geborgen müssen sich die Jüngsten in der Kita fühlen. Zuverlässige und kontinuierlich aufmerksame erwachsene Bezugspersonen sind für sie die sichere Basis. In der Offenen Arbeit ergibt sich hieraus, den autonomen Entscheidungen der Jüngsten über Ort, Zeit, Dauer ihrer Aktivitäten, selbstgewählten Kontakten, Zuwendungen und Gruppen-Zugehörigkeiten zu folgen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/1

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