Globales Lernen, engagiertes Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oesselmann, Dirk
Titel	Globales Lernen, engagiertes Lernen.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 41 (2011) 3(155), S. 2-5Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Bildungskonzept; Globales Lernen; Globalisierung; Herausforderung
Abstract	Globales Lernen ist grundlegend engagiertes Lernen. Die gesamte Person und die ganze Persönlichkeitsentwicklung ist in komplexe Lernprozesse eingebunden. Die theoretisch-konzeptionelle Auseinandersetzung um Globales Lernen darf nicht die ganzheitliche Wirkung dieser Lernprozesse vernachlässigen. Schauen wir uns darum zuerst zwei Menschen an, die ihre Geschichte und Gedanken in der "Zeit"-Rubrik "Ich habe einen Traum" dargestellt haben.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/1

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