Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ruwisch, Silke |
|---|---|
| Titel | Die Größe Geld. |
| Quelle | In: Grundschule Mathematik, 8 (2011) 28, S. 38-42Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1613-9909 |
| Schlagwörter | Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Lernspielkonstruktion; Unterricht; Größenvorstellung; Mathematikunterricht; Mathematisches Spiel; Finanzen; Geld; Geldkunde; Geldwert; Deutschland |
| Abstract | Es ist erforderlich, dass schon im Grundschulalter Kinder an das Thema 'Geld' und den Umgang damit herangeführt werden. Für die richtige Umsetzung des Themas im Unterricht und dessen kreative Ausführung werden in diesem Beitrag vielfältige Hilfestellungen geboten. Unter den Themenstellungen 'Besonderheiten der Größe Geld', 'Didaktische Funktionen von Geld im Mathematikunterricht', 'Münzen und Scheine', 'Vertiefende Aufgabenstellungen zu Münzen und Scheine', 'Geldbeträge als Preis von Waren' und 'Authentische Realsituationen im Unterricht' wird ein Einblick in das Unterrichtsthema gegeben und ein Bewusstsein dafür geschaffen, wie auch über das Schulbuch hinaus sinnvolle Unterrichtsaufgaben zu dem expliziten Themenbereich entwickelt werden können. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2011/4 |
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