Wenn der Hausmeister "Stakeholder" eines Schulprojekts ist. GPM Fachgruppe bringt "echtes" Projektmanagement in den Schulunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Uhlig-Schoenian, Jürgen; Steeger, Oliver
Titel	Wenn der Hausmeister "Stakeholder" eines Schulprojekts ist. GPM Fachgruppe bringt "echtes" Projektmanagement in den Schulunterricht.
Quelle	In: Projektmanagement aktuell, 22 (2011) 3, S. 3-12Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-1017
Schlagwörter	Interview; Schule; Soziale Kompetenz; Projektmanagement; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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