"Wie heißt es?" Die Beziehung von Kindern zu Tieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gebhard, Ulrich
Titel	"Wie heißt es?" Die Beziehung von Kindern zu Tieren.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2011) 5, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Beziehung; Kind; Tier
Abstract	Die Nähe, die ein Kind zu einem Tier aufbaut, ist emotional und bietet Spielraum für "wertfreie" Kommunikation. Der pädagogische Effekt ist dabei nicht zu unterschätzen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/4

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