Beurteilen und Fördern (B&F). [Dossier].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Beurteilen und Fördern (B&F). [Dossier].
Quelle	In: Schulinfo Zug, 2010-2011 (2011) 3, S. 5-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Verhalten; Prüfung; Schulzeugnis; Schülerbeurteilung; Lernen; Förderunterricht; Bewertung; Kanton; Zug
Abstract	Enthält: Bedeutungsvolle Schritte in Beurteilen und Fördern; Beurteilen und Fördern : Rückblick und Ausblick; Die überarbeiteten Zeugnisse; Kulturwandel bei der Verhaltensbeurteilung : neue Beobachtungs- und Beurteilungsunterlagen; Angepasstes Promotionsreglement ab Schuljahr 2011-2012; Eine neue Ära mit LehrerOffice; Handbuch Beurteilen und Fördern; Beurteilen und Fördern : bedarfsgerechte WBZA-Angebote; Wer fordert, der sollte auch fördern; Wie erleben Schülerinnen und Schüler Beurteilen und Fördern.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/2

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