Öffentlichkeit-Privatheit. (K)ein Thema für Kinder?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Goll, Thomas
Titel	Öffentlichkeit-Privatheit. (K)ein Thema für Kinder?
Quelle	In: Weltwissen Sachunterricht, 6 (2011) 1, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1862-1570
Schlagwörter	Kindergarten; Primarbereich; Demokratie; Privatsphäre; Öffentlichkeit; Sachunterricht
Abstract	Das Gegensatzpaar "öffentlich-privat" eröffnet vielfältige Möglichkeiten für einen sozial- und kulturwissenschaftlichen Sachunterricht. Öffentlichkeit - mit ihren verschiedenen Sphären - gehört zur Demokratie. Die Ausdifferenzierung der Sphären Öffentlichkeit und Privatheit erfolgte in einem historischen Prozess. Der soziale Wandel führt zu einem beständigen Strukturwandel der Öffentlichkeit. Die Beiträge des vorliegenden Themenhefts zeigen, wie das Thema "öffentlich-privat" im Unterricht behandelt werden kann.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/3

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