Armut und Bildungsgerechtigkeit. Sehen, urteilen, handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Armut und Bildungsgerechtigkeit. Sehen, urteilen, handeln.
Quelle	In: Welt des Kindes, 89 (2011) 2, S. 10-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Kind; Armut; Themenheft
Abstract	Inhalt: Laubstein, Claudia: Armut hat viele Gesichter. - Baron, Esther: Armut darf nicht bedeuten chancenlos zu sein. - Gleich, Johann Michael; Fässler, Gabriele: Ein Ort für 'alle' Familien. - Lorenz, Waltraud: Was können Kindertageseinrichtungen tun?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/3

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