Leseförderung in der Mediengesellschaft. Strategien prozessbegleitender Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Salamonsberger, Stefan
Titel	Leseförderung in der Mediengesellschaft. Strategien prozessbegleitender Evaluation.
Quelle	(2011), 118 Bl.Verfügbarkeit Erlangen-Nürnberg, Univ., Magisterarbeit, 2011.
Beigaben	CD-ROM 1; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Informationsgesellschaft; Leseförderung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2015/2

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