Selbst- und Fremdbilder über Deutschland und Russland. Eine vergleichende Analyse aktueller deutscher und russischer Schulbücher der Sekundarstufe I.

Autor/in	Vasileva, Maria
Titel	Selbst- und Fremdbilder über Deutschland und Russland. Eine vergleichende Analyse aktueller deutscher und russischer Schulbücher der Sekundarstufe I.
Quelle	Hannover: Leibniz-Univ. (2011), 49 S., 870 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Hannover, Univ., Bachelorarbeit, 2011.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Fremdeinschätzung; Selbstbild; Sekundarstufe I; Gymnasium; Schulbuch; Hochschulschrift; Online-Publikation; Deutschland; Russland
Abstract	Im Mittelpunkt der vorliegenden Arbeit steht die Frage der Darstellung von Deutschland und Russland in ausgewählten deutschen sowie russischen Geographiebüchern der Sekundarstufe I an Gymnasien. Begründet wird das Interesse an diese Fragestellung durch die aktuellen Diskussionen in der Wissenschaft und der Fachdidaktik [...]. Außerdem liegen die zu diesem Thema vorhandenen Analysen bereits 23 Jahren zurück (z. B. STADELBAUER / HILLERS 1988) und sind in Anbetracht der Ereignisse der letzten Jahrzehnte nicht mehr aktuell. [...] Aus fachdidaktischer Sicht kann die Thematisierung deutscher sowie russischer Selbst- und Fremdbilder als ein Beitrag zu Völkerverständigung und Friedenserziehung gesehen werden. Dadurch lässt sich die wichtigste Aufgabe des Geographieunterrichts in der Praxis umsetzen.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/4