Trainingsentwicklung für High-Responsibility-Teams. Eine systematische Analyse von High-Responsibility Team-Arbeitskontexten und Ableitung der High Responsibility Team-spezifischen Situationen der Trainingsziele mit anschließender Trainingsevaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hagemann, Vera
Titel	Trainingsentwicklung für High-Responsibility-Teams. Eine systematische Analyse von High-Responsibility Team-Arbeitskontexten und Ableitung der High Responsibility Team-spezifischen Situationen der Trainingsziele mit anschließender Trainingsevaluation.
Quelle	Lengerich: Pabst Science Publ (2011), 296 S.Verfügbarkeit Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2011.
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-89967-765-2
Schlagwörter	Bildungsmanagement; Arbeitsgruppe; Verantwortung; Betriebswirtschaft; Dissertation; Betrieb
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/4

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