Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS). [2]. Arbeitsheft. Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS). 4. Aufl.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Barth, Karlheinz; Gomm, Berthold
Titel	Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS). [2]. Arbeitsheft. Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS). 4. Aufl.
Quelle	München: Reinhardt (2011), 28 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-497-02206-9
Schlagwörter	Früherkennung; Gruppentest; Pädagogische Diagnostik; Arbeitsheft; Legasthenie; Material; Kindergartenkind; Schulanfänger
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/4

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