Beim Wort genommen! Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hein, Anke; Prinz-Wittner, Viktoria
Titel	Beim Wort genommen! Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag.
Quelle	Münster: Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (2011), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Der GanzTag in NRW. 20
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Ganztagsschule; Sprachunterricht; Aufsatzsammlung; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/4

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