Konfliktbewältigung durch Mediation im Schulalltag. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Steiner, Katharina Sophie
Titel	Konfliktbewältigung durch Mediation im Schulalltag. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2011), 68 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Mediation; Volksschule
Abstract	Diese Arbeit bietet einen Überblick über die in Fachbüchern vertretenen Positionen der Konfliktforschung. Das Verfahren der Mediation wird im Weiteren speziell beleuchtet. Die Forschungsfrage lautet "Wie kann Konfliktbewältigung durch Mediation in Volksschulen umgesetzt werden?" - Betreuerin: Rottensteiner Erika; Reitbauer Michaela.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/3

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