Unterrichtsstörungen souverän meistern - Das Praxisbuch. Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rattay, Cathrin; Schneider, Jost; Wensing, Rainer; Wilkes, Oliver
Titel	Unterrichtsstörungen souverän meistern - Das Praxisbuch. Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung. 1. Aufl.
Quelle	Donauwörth: Auer (2011), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule; Sekundarstufe I
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-403-06799-8; 978-3-403-06799-3
Schlagwörter	Erkennen; Reaktion (Psy); Verhalten; Lehrer; Lehrerfortbildung; Unterrichtsstörung; Coaching; Elternberatung; Bewertung; Einflussfaktor; Kooperation; Modell; Prävention; Institution; Deutschland
Abstract	Das vorliegende Praxisbuch hilft dabei, Unterrichtsstörungen zu verstehen und mit richtigen Konsequenzen auf sie zu reagieren. Zunächst werden die verschiedenen Ursachen von Unterrichtsstörungen beleuchtet und anschießend Möglichkeiten zur wirksamen Prävention vorgestellt. Mithilfe eines 5-Stufen-Modells zeigen die Autoren abschließend, auf welche Arten von Unterrichtsstörungen man in konkreten Situationen wie reagieren kann. Alle Checklisten, Vorlagen und Beobachtungsbögen finden sich auch auf der beiliegenden CD-ROM. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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