Experimente mit lebenden Tieren. Auswirkungen auf Lernerfolg, Experimentierkompetenz und emotional-motivationale Variablen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hummel, Eberhard
Titel	Experimente mit lebenden Tieren. Auswirkungen auf Lernerfolg, Experimentierkompetenz und emotional-motivationale Variablen.
Quelle	Hamburg: Kovac (2011), 257 S.Verfügbarkeit Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2011.
Reihe	Didaktik in Forschung und Praxis. 57
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8300-5719-9; 978-3-8300-5719-2
Schlagwörter	Experiment; Biologieunterricht; Tier
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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