Unterrichtsplanung. Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wiater, Werner
Titel	Unterrichtsplanung. Prüfungswissen - Basiswissen Schulpädagogik. 1. Aufl.
Quelle	Donauwörth: Auer (2011), 268 S.Verfügbarkeit
Reihe	Didaktik
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 253-260
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-403-06526-X; 978-3-403-06526-5
Schlagwörter	Unterrichtsanalyse; Begriff; Schule; Lehramtsstudent; Referendar; Lernprozess; Lernvoraussetzungen; Didaktik; Didaktische Analyse; Didaktisches Prinzip; Lernziel; Lehrplan; Unterrichtsplanung; Unterrichtstheorie; Lehrbuch; Leistungsmessung; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	[Der Band] geht auf alle Planungsüberlegungen ein, die bei der Vorbereitung von Unterrichtseinheiten und Unterrichtsstunden angestellt werden sollten, gibt Hinweise, wie man Unterricht analysieren kann, und stellt Möglichkeiten vor, ihn auf seine Qualität und Effektivität hin zu untersuchten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/1

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