Grundzüge der Schulentwicklung in Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zymek, Bernd
Titel	Grundzüge der Schulentwicklung in Deutschland im 19. und 20. Jahrhundert.
Quelle	Aus: Hellekamps, Stephanie (Hrsg.): Schule. Paderborn u.a.: Schöningh (2011) S. [65]-83Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 82-83
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Mädchenschule; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Schulsystem; Schulgeschichte; Schulpflicht; Schulentwicklung; Grundschule; Volksschule; Mittelschule; Aufbauschule; Gymnasium; Realgymnasium; Privatschule; Geschichte (Histor); Nationalsozialismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Struktur; Deutschland; Preußen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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