Motivation von Berufsschülerinnen und Berufsschülern. Unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Unger, Alfred
Titel	Motivation von Berufsschülerinnen und Berufsschülern. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2011), 107 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2011.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Schüler; Motivation; Berufsschule; Berufsschulunterricht; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	In vorliegender Arbeit wird zunächst auf allgemeine motivationstheoretische Grundlagen eingegangen. Anschließend werden Untersuchungen mittels Interviews an drei Berufsschulen aus unterschiedlichen Berufsgruppen durchgeführt, dabei werden Schüler und Schülerinnen, Lehrer und Lehrerinnen, sowie Psychologen zu Motivation befragt und die Ergebnisse ausgewertet. - Betreuer: Werner Moritz.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2012/1

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