Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen Vorschulkindern. Ein Praxisleitfaden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Asbrock, Doreen; Ferguson, Claudia; Hoheiser-Thiel, Nicole
Titel	Sprachdiagnostik bei mehrsprachigen Vorschulkindern. Ein Praxisleitfaden.
Quelle	Köln: ProLog (2011), [46] Bl.Verfügbarkeit
Beigaben	Beilagen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-935204-22-4
Schlagwörter	Test; Kind; Vorschule; Sprachentwicklung; Mehrsprachigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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