"Ich sehe den Wald vor lauter Bäumen nicht!" Fördermöglichkeiten für den Alltag visuell wahrnehmungsgestörter Kinder. 3., verb. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Günther, Anja; Jäger, Melanie
Titel	"Ich sehe den Wald vor lauter Bäumen nicht!" Fördermöglichkeiten für den Alltag visuell wahrnehmungsgestörter Kinder. 3., verb. Aufl.
Quelle	Dortmund: Verl. Modernes Lernen (2011), 75 S.Verfügbarkeit
Reihe	Praxis Ergotherapie
Beigaben	Lesezeichen 1; Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8080-0675-7
Schlagwörter	Kind; Störung; Visuelle Wahrnehmung; Ratgeber
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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