Schulische Qualitätsentwicklung in Baden-Württemberg. Ein Haus des Lernens und Lebens gestalten. Praxisleitfaden mit Beispielen und Lösungshinweisen.

Autor/inn/en	Amler, Wolfgang; Diemer-Hohnholz, Erika; Frank, Karl; Gerstner, Daniela; Gommel, Karl; Gross, Heidrun; Lindenberger, Roswitha; Offenhäuser, Klaus; Ruep, Margret; Sambeth, Ulrich; Schiele, Wolfgang; Schmidt, Angelika; Tanzer, Wolfgang
Titel	Schulische Qualitätsentwicklung in Baden-Württemberg. Ein Haus des Lernens und Lebens gestalten. Praxisleitfaden mit Beispielen und Lösungshinweisen.
Quelle	Köln u.a.: Link (2011), XXI, 160 S.Verfügbarkeit
Reihe	Praxishilfen Schule
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 141-143
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-556-01179-4; 978-3-556-01179-9
Schlagwörter	Evaluation; Selbstevaluation; Leitbild; Schule; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Schulleitung; Schulkultur; Lehrer; Motivation; Beispiel; Unterricht; Reflexion (Phil); Qualitätsmanagement; Implementierung; Kooperation; Professionalität; Qualitätsentwicklung; Baden-Württemberg; Deutschland
Abstract	Qualitätsentwicklung ist eines der aktuellsten Themen für Schulen in Baden-Württemberg. Es ist für Schulen gesetzlich vorgeschrieben, aktiv den Prozess der Evaluation und Qualitätsentwicklung zu beschreiten. In vielen Medien wird generell über Inhalt, Zweck und Notwendigkeit gesprochen - in dieser Broschüre wird konkret auf die Situation in Baden-Württemberg eingegangen. ... Der Schwerpunkt des Werkes liegt auf der praktischen Realisierung des Qualitätsmanagements an einer Schule. Vor allem Schulleiter und Evaluationsteams einer Schule erhalten unabdingbare Informationen zur Qualitätsentwicklung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4