Lehrerausbildung im internationalen Vergleich. Eine diskursanalytische Studie zur Lehrerausbildung für den berufsbildenden Bereich in Deutschland und England.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dehmel, Alexandra
Titel	Lehrerausbildung im internationalen Vergleich. Eine diskursanalytische Studie zur Lehrerausbildung für den berufsbildenden Bereich in Deutschland und England.
Quelle	Paderborn: Eusl-Verl.-Ges. (2011), XIII, 565 S.Verfügbarkeit Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2010.
Reihe	Wirtschaftspädagogisches Forum. 41
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 489-520
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-940625-15-1
Schlagwörter	Vergleichende Bildungsforschung; Lehrerbildung; Diskursanalyse; Berufsbildung; Deutschland; England
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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