Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Pätzold, Günter (Hrsg.)
Titel	Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen.
Quelle	Bochum: Projekt-Verl. (2011), 231 S.Verfügbarkeit
Reihe	Dortmunder Beiträge zur Pädagogik. 45
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-89733-227-0
Schlagwörter	Selbst gesteuertes Lernen; Management; Berufsbildende Schule; Organisationsentwicklung; Aufsatzsammlung; Innovation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/4

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