School admissions reform in Chicago and England. Comparing mechanisms by their vulnerability to manipulation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Pathak, Parag A.; Sönmez, Tayfun
Titel	School admissions reform in Chicago and England. Comparing mechanisms by their vulnerability to manipulation.
Quelle	Cambridge, Mass. (2011), 37 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. 16783
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsreform; Schule; Arbeitspapier; Auswahl; Manipulation; Chicago, Ill.; Großbritannien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/3

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