Battling boredom. 99 strategies to spark student engagement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harris, Bryan
Titel	Battling boredom. 99 strategies to spark student engagement.
Quelle	Larchmont, NY: Eye on Education (2011), XVIII, 133 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-1-59667-166-9
Schlagwörter	Motivationspsychologie; Unterrichtsplanung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/3

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