Towards a meta-theory of learning and performance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Russ-Eft, Darlene
Titel	Towards a meta-theory of learning and performance.
Quelle	Aus: The Sage handbook of workplace learning. Los Angeles u.a.: Sage (2011) S. 120-131Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lernpsychologie; Theorie
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/2

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