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Autor/inRaith, Thomas
TitelInterkulturelle Kompetenz.
QuelleIn: Englisch : 5 bis 10, (2010) 12, S. 42-47Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-8113; 1865-8121
SchlagwörterEvaluation; Selbsteinschätzung; Bildungsstandards; Leistungsbeurteilung; Interkulturelles Lernen; Englischunterricht; Portfolio; Übersicht
AbstractDie interkulturelle Kompetenz als wesentliches Bildungsziel des Fremdsprachenunterrichts hat inzwischen das Konzept der Landeskunde abgelöst. In dem Beitrag werden wesentliche Merkmale des Interkulturellen Lernens sowie die entsprechenden KMK-Standards genannt und Möglichkeiten zur Bewertung interkultureller Kompetenz mit Hilfe eines Portfolios zur Selbstevaluation aufgezeigt.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2012/4
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