Sinntheorie, Bildungsphilosophie und Didaktik. Überlegungen zum Sinn des Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aulke, Reinhard
Titel	Sinntheorie, Bildungsphilosophie und Didaktik. Überlegungen zum Sinn des Lernens.
Quelle	In: Franz-Fischer-Jahrbücher, 15 (2010), S. [73]-99Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1431-1119
ISBN	978-3-926049-58-2
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Sinn; Bildungsgeschichte; Lerntheorie; Didaktik
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/2

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